ستكون الإضرابات ليوم 10 أكتوبر 2011 ، من ضمن مطالبها إدماج الأسلاك المشتركة في قطاع التربية، و رفع الحقرة عن الموظف أو العامل بهذا السلك، بمعنى آخر إضراب 10 أكتوبر2011، ليس ككل الإضرابات ، سيحقق قفزة ممتارزة في حياة قطاع التربية و التعليم،
* و لا تهنوا و لا تحزنوا و أنتم الأعلون إن كنتم مؤمنين *

مرحبا بالاخ الكريم
في بيتك و أسرتك الثانية
تفيد وتستفيد
شكرا على انضمامك

السلام عليكم.
إن شاء الله تفي النقابات بوعدها لنا و تلح في مطلب إدمجاجنا في سلك التربية و لانكون مجرد عنصر تزكية للإضراب. و الحقيقة نحن متخوفون من النقابات نظرا لعدم أو قلت الإلحاح في طلب إدماجنا في السلك التربوي مع أننا نقوم بكثير من الأعمال التربوية الخاصة و لصالح التلميذ.
الله الموفق و لكل إمرئ ما نوى. شكرا

السلام عليكم
شكرا على الرد
عليكم الانخراط بقوة في الاتحاد والمطالبة بحقوقكم الخاصة ومنها الانضمام الى عمال التربية
شكرا سيدي الكريم

يحدث الآن في هذه الفترة الصعبة، مشاورات من أجل مطلب شرعي لقطاع التربية، غير أنه تبين مؤخرا أن الأسلاك المشتركة غير معنيين بالزيادة التي أقرتها الحكومة مؤخرا، و نظرا لصعوبة الموقف، و عدم التلاحم الشديد للأسلاك المشتركة، و عدم تأسيس نقابة تخص هذا القطاع، لما لا تنظم هذه الفئة إلى إضراب النقابات، ليس لتزكيتها كما يضن البعض أو للدفاع عن حقوق آخرين، وإنما أرددها و أقولها* من بين مطالب هذه النقابات هو دمج الأسلاك المشتركة لقطاع التربية، فإضراب كل قطاع التربية ، سيأخد إلتفاتة من كل النواحي.
مؤخرا طلب الأسلاك المشتركة لكل القطاعات تحت لواء المجلس الوطني لأسلاك المشتركة، التلاحم و التقارب من أجل مطلب واحد وهو دمج كل الأسلاك المشتركة بقطاعه الخاص، هذا مايفسر أن هذا السلك هو المغبون في الوظيف العمومي بكامله و أسره، و ليس مغبون في قطاع التربية و حسب،
فلو كل قطاع تكفل بهذا السلك *الأسلاك المشتركة* و خرج من الوظيف العمومي، لإتضحت الرأيا وكانت حقوقه محفوظة بإدن الله.
لا تيأسو من رحمة الله سيأتي يوما و كل قطاع يتكفل بأسلاكه، و يظهر الحق و ينصر المظلوم عن الظالم.
يا أسلاك مشتركة لقطاع التربيةتلاحمو و كونو قوة واحد، يد الله مع الجماعة.

السلام عليكم

بيان إضراب
اجتمع مكتب التنسيقية الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيينCorps communs et Ouvriers professionnels يوم الثلاثاء 04أكتوبر2011،الموافق لـ 06 ذي القعدة 1432هـ بمقر النقابة الوطنية لعمال التربية(SNTE) لدراسة مجموعة التقارير الولائية المرسلة من طرف منسقي تسع وثلاثين (39) ولاية حول الظروف المهنية الصعبة التي يزاولون فيها نشاطاتهم،و ما أصابهم من قلق و تذمر كبيرين نظرا للتهميش الذي تعرضوا له فيما يخص التصنيف و الترقية،وقد انصبت التقارير على ما يلي :
أولا:الظروف المهنية:
تملّص الوزارة الوصية تجاه الوضع المختل لفئة الأسلاك المشتركة و العمال المهنيين من إقصاء وتهميش وممارسات تعسفية في مختلف المؤسسات التربوية:ثانويات،متوسطات،مديريات،معاهد،دواوين.....
تعنت الوزارة الوصية وعدم رغبتها في حل المشاكل المتراكمة داخل قطاع التربية الوطنية باتّخاد الإجراءات الكفيلة قصد تحسين الظروف المعنوية والمادية لفئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين.
ثانيا:الظروف الاجتماعية:
اعتماد وزارة التربية الوطنية سياسة الطرشان بغلق باب الحوار وتهربها المتعمد من تدارس المطالب المرفوعة من طرف التنسيقية الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين،التي دقت ناقوس الخطر نظرا للظروف المعيشية القاسية التي تعاني منها فئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين من فقر مدقع وأمراض مهنية خطيرة وضغوطات اجتماعية رهيبة.
ثالثا: المطالب المهنية والاجتماعية:
إصلاح عادل لنظام الأجور .
الزيادة العامة في الأجور وفقا لغلاء المعيشة.
إصدار نص قانوني يحمي فئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين من تعسف المسؤولين في استعمال السلطة.
تحديد مهام الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لمنع المسؤولين المباشرين من استغلال هذه الفئة بتوظيفهم في مناصب غير معنيين بها.
إدراج فئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين ضمن السلك التربوي لعلاقتهم المباشرة مع التلاميذ والفريق التربوي ولخصوصية قطاع التربية التي تفرض ذلك.
الزيادة العامة في الأجور واستحداث منح كـ:منحة الخطر،منحة التأهيل والبيداغوجيا،منحة التوثيق،مع تعميم منحة المردودية وتحديدها بـ:40 %بأثر رجعي ابتداءً من جانفي2008،وتعميم علاوات المناوبة والأتعاب المقدرة بـ:25%وبأثر رجعي.
الاستفادة من مستحقات تأطير مختلف الامتحانات الوطنية.
تخفيض الحجم الساعي للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين الذي يفوق الحجم القانوني .
تسوية وضعية متعاقدي الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وإدماجهم عن طريق فتح مناصب جديدة ومستقرة.
الحق في التكوين وتحسين المستوى والترقية في مختلف الرتب خلال الحياة المهنية.
رابعا:الإجراءات المتّخدة:
بناء على التقارير الولائية لممثلي الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين، وعملا بتوجيهات المجلس الوطني للنقابة الوطنية لعمال التربية تقرر مايلي :
تصعيد وتيرة الاحتجاجات إلى غاية تحقيق المطالب المشروعة.
الدخول في إضراب وطني ابتداء من يوم الاثنين 10أكتوبر 2011 وفي حالة عدم استجابة الوزارة الوصية للمطالب المرفوعة سيبقى الإضراب مفتوحا.
وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية يوم الثلاثاء 11 أكتوبر 2011 على الساعة العاشرة صباحا.
الجزائر، في :04 أكتوبر 2011
ع/التنسيقية الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين
المنسق الوطني
نجيب بن مدور

كانت الإضرابات التي شهدها قطاع التربية أيام مارس 2010، قفزة عالية للقطاعات الأخرى، من خلالها تحصلت جميع القطاعات على زيادات بأثر رجعي من جانفي 2008، و هذا بفضل نجاح إضراب قطاع التربية ، فكان البوابة الرئيسية لفتح النقاش لقطاعات أخرى.
و عليه لما لا يكون الأسلاك المشتركة لقطاع التربية ، من يفتح باب النقاش مع الحكومة، و يكون البوابة الرئيسية للأسلاك المشتركة لقطاعات أخرى .......

السلام عليكم انا عضو جديد في المنتدى .اتمنى ان نكون يد واحدة من اجل نقابة تناضل في سبيل استرجاع كل ما ضاع من حق

برك الله فيك اخ فراح على المعلومات القيمة نحن اعوان الامن والوقاية بقطاع التربية مع تشكيل تنسيقية معك

الحل لهذه الفئة هودمجها في الاسلاك العامله فيها

كنت قد تطرقت إلى مواضيع تخص الأسلاك المشتركة، ضنا مني أن UNPEF كانت هدفها مثل النقابات الأخرى ، ملف لخدمات الإجتماعية، لكن أسأت الظن ، و ها أنا بإسمي و بإسم جميع الأسلاك المشتركة، أهنئك يا نقابة و أقول لك كنت بموقف إرتجالي، بإذن الله سيكون معك ، و ستوصلين لغايتك المشروعة ، سنكون معك ضالمة أو مظلومة ، بإذن الله النصر لنا....

عيب كبير يااخوان لازم نساند هذه الفئة

شكرا اخي رزقي الى كل من له ضمير حي وقلب ينبض فل يساند هذه الفئة المحقورة والمهمشة الاعوان الامن والوقاية والاسلاك المشتركة